Le Général de Gaulle, entre légende et réalité, par Gaël Flaugere

Dans ce dessin de 1942, l'artiste a ciblé les enfants. Nous avons donc un univers très coloré, rempli de symboles compréhensibles par les jeunes.

Cette couverture d'album a pour but non-caché de valoriser le Général De Gaulle, de contribuer à sa légende; on peut lire: "De Gaulle chef des français combattants" le but étant d'identifier le Général à la Résistance contre les Nazis.

Le Général est le personnage central, représenté sur un cheval cabré, tel Napoléon. Neuf soldats, représentants les trois sections de l'armée (l'infanterie, la marine, l'armée de l'air), défilent fièrement derrière ce Général libérateur.

Le texte est écrit dans un style que connaissent bien les enfants: en écriture Gothique, présente dans les livres de catéchisme. Le but étant de mieux faire passer le message, ce sont comme des "paroles d'évangiles". On notera aussi le fier drapeau français au centre, porté par un porte-étendard. Le Général et la Nation, symbolisée par le drapeau, ne font qu'un...

Dans cet univers très coloré, on trouve des nuées, donnant l'impression d'une armée "céleste" descendant du ciel pour sauver la France. Parmi tous les symboles religieux , on trouve aussi la croix de Lorraine qui, en plus d'être le symbole de la Résistance, fait penser à la croix chrétienne.

En conclusion, ce dessin de propagande est totalement adapté aux enfants de l'époque. Il fourmille de petits symboles (religieux), aisément compréhensibles par eux. Il dépeint le Général comme incarnant la Résistance, et contribue à sa légende. Son second but était aussi de contrer la propagande de Vichy et des Nazis.

Cette photo a été prise dans un camp d'entraînement de jeunes soldats français au Pays de Galles en 1940. De Gaulle est toujours le personnage central et il les passe en revue.

Cette photo se voulait valorisante, mais montre surtout le manque de moyens dont disposait la Résistance; les jeunes volontaires, courageux, ont moins de 18 ans, et sont habillés de vêtements scouts et ils n'ont pas d'armes.

Le drapeau tricolore est présent, mais il n'est pas mis en valeur, il est juste là pour faire comprendre que c'est un camp français.

Le Général, contrairement aux soldats, est vu de face. Cela renforce l'impression d'autorité du grand Général sur ces "scouts" au garde à vous. La situation est aussi un peu ridicule: il y "trop" d'officiers par rapport au nombre de volontaires.

Le vaste paysage gallois renforce l'impression de petitesse de l'armée.

Cette photo de propagande a pour cible les jeunes, les incitant à s'engager dans la Résistance, mais il cible aussi les Nazis, pour les prévenir que la Résistance s'organise autour du Général.

"You Have Seen Their Faces" de Lisa LACOSTE et Martin GRANGE

The opening lines of "You Have Seen Their Faces" : "The South has always been shoved around like a country cousin. It buys mill-ends and it wears hand-me-downs. It sits at second-table and is fed short-rations. It is the place where the ordinary will do, where the makeshift is good enough. It is that dogtown on the other side of the railroad tracks that smells so badly every time the wind changes. It is the Southern Extremity of America, the Empire of the Sun, the Cotton States; it is the Deep South, Down South; it is The South".

Erskine Caldwell and Margaret Bourke-White’s book was published in 1937. It's a moving social documentary on the poverty of the sharecroppers in the south of the USA during the Depression of the 30s.
Margaret Bourke-White (1904-1971) was a American journalist and photographer for the FSA (Farm Security Administration). She took all the photos of the book.
Erskine Cadwell was a American writer. His texts were often violent and his humour ironic. He wrote the book’s text.
Le FSA, organisme officiel chargé d’aider les fermiers touchés par la crise économique, a envoyé Caldwell et Bourke-White dans le sud des Etats-Unis pendant 18 mois pour documenter les conditions de vie des métayers et témoigner de la gravité de la situation.

Les auteurs ont dénoncé de façon émouvante et puissante la misère des métayers.

Biography of Franklin Delano Roosevelt by Pauline, Etienne and Florent

Franklin Delano Roosevelt was born on the 30th of January 1882 in Hyde Park, a town about 160 kilometres north of New York.
He is the only son of James Roosevelt Sr. and Sara Ann Delano, descendants of the Mayflower passengers.
He was highly educated, learned German and French, and practiced many sports like polo, rowing, tennis and shooting.
In 1899, went to Harvard University.
In 1900, his father died.
Soon after, his uncle, Theodore Roosevelt, became President of the USA.
He was Franklin’s political model.
In 1902, during a reception at the White House, he met his future wife Anna Eleanor Roosevelt, a distant cousin.
Despite opposition, they married in 1905.
They had six children.
In 1908, Roosevelt became part of a prestigious business firm on Wall Street.
In 1913, he was appointed Assistant Secretary of the US Navy by President Woodrow Wilson.
In 1920, the National Convention of the Democratic Party chose him as candidate for vice-presidency of the USA, along with James M. Cox.
After a fall, he contracted a disease that paralysed his lower limbs, and retired temporarily from politics.
To be elected, he hid his disability.
He became Governor of the State of New York in 1928.
In 1933, Roosevelt was elected President of the USA.
He had to take over a country severely affected by the economic crisis of 1929.
He created a program of emergency measures called the “New Deal”.
Criticised by fellow politicians but supported by the people, Roosevelt tried to improve the situation of the USA up to the war.
Elected again in 1936, 1940 and 1944, he died in 1945 of a cerebral haemorrhage.
Roosevelt was a very important politician for the USA but he was also a world leader, largely contributing to the Allies’ victory.

Le Dust Bowl par Coralie LACASSAGNE et Jason HYONNE

 

 

Le Dust Bowl est une série de violentes tempêtes de poussière survenues dans les années 1930 aux Etats-Unies.
La demande de nourriture a augmenté après la Seconde Guerre Mondiale ce qui a causé une forte utilisation de la terre par les fermiers. Cette surutilisation agricole entraîna le dépouillement de la terre des champs par le vent; Le Dust Bowl est né.
Les conséquences de ce phénomène ont été désastreuses. Toutes les infrastructures étaient ensevelis et donc les habitants ont dû quitter leurs villages ce qui a entraîné une exode.
Mais Franklin D. Roosevelt décidea de mener un combat d'aide humanitaire pour les plus démunis.
Le Dust Bowl reste encore aujourd'hui dans les mémoires comme une catastrophe météorologique dévastatrice.

L'artisanat des tranchées, l'exemple d'un obus par Marie BOURGEON

Dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale les soldats Français, sous les bombardements, s'occupaient à réaliser des oeuvres d'art en utilisant des douilles d'obus, parmi d'autres objets trouvé sur le champ de bataille.

Celui-ci (voir photo) a été fabriqué en 1917. Il est long de 22cm, et a un diamètre de 8cm, ce qui représente un calibre de 265 mm. Cette "obus" représente un coq, emblème de la France, écrasant un casque Allemand. Évidemment, le soldat qui a gravé cet obus souhaitait la victoire de la France; c'est une oeuvre patriotique. Les soldats gravaient aussi des scènes de la vie quotidienne.

Un obus est constitué de deux partie : la cartouche, qui contient l'amorce (le petit trou) et la poudre, et l'obus, qui est à proprement dit, le projectile. Une fois l'amorce percutée, la poudre s'enflamme et projette l'obus.

"Des souris et des hommes" de John Steinbeck par Diane GLAVIER et Valentin BRUNON

Ce livre est bref, écrit avec rudesse. L'ouvrage est constitué le plus souvent de dialogues. C'est un grand classique de la littérature, publié en 1937. Il est inspiré d'un vers de Robert Burns: "The best laid schemes o' Mice an' Men, Gang aft agley" (c'est à dire: les plans les mieux conçus des souris comme des hommes ne se réalisent souvent pas).
L'histoire est de George Milton et de Lennie Small qui èrrent sur les routes de Californie, de ranch en ranch. Ils rèvent de posséder une petite parcelle et d'y élever des lapins. L'histoire fini mal.
John Steinbeck est née en 1902 à Salinas, une petite ville en Californie ou chaque années les cows-boys organisent de grand rodéos. Il travaille comme garçon de ferme avant d'entrée à l'Université de Standford. S'étant marié, il va s'installer sur la côte du Pacifique, près de Carmel, colonie d'artiste dans le New Mexico. John Steinbeck, avant sa mort en 1968, habitait la petite ville de Los Gatos, n'en sortant que pour de longs voyages, ou pour de brèves apparitions à New York.

The New Deal par Alissa VIGUIER et Jean-Baptiste PUECH

« New Deal » veut dire « Nouvelle Donne » (qui vient du titre d’un ouvrage écrit par l’économiste Américain Stuart Chase : « The New Deal for America »). Roosevelt a dit: “I pledge you, pledge myself, to a New Deal for the American people”, c'est-à-dire : « Je vous promets et je m’engage à une Nouvelle Donne pour le peuple Américain ». Franklin Delano Roosevelt est élu Président des USA en Novembre 1932, avec 57,5 % des suffrages ; il lance le New Deal. Le programme de 1933 à 1939 avait pour but premier de sortir les Etats-Unis de la crise des années 1930. Les Etats-Unis étaient affaiblis depuis le krach boursier de 1929 (chômage, faillites). Le New Deal prévoit d’aider les plus pauvres de la population, de réformer le système bancaire, et la création d’emplois. Roosevelt s’entoura de ses plus proches conseillers, de jeunes intellectuels, banquiers, journalistes ou professeurs d’université, aux idées parfois opposées mais qui forment un groupe brillant et dynamique, le « Brain Trust ».

La plupart des économistes distinguent deux New Deal :

1933-1935 : 1er New Deal, marqué par les « cent jours » de Roosevelt ; correspond au premier mandat de Roosevelt. Plusieurs reformes se succèdent sur le plan de l’économie, de l’agriculture, de l’industrie et de la lutte contre le chômage :
Mars 1933 : Banking Act, les banques peuvent à nouveau faire crédit aux entreprises, dont les dettes sont allégés ; les exportations sont favorisées.
Avril 1933 : Tennessee Valley Authority (TVA), envisage l’aménagement de tout le sud des Appalaches (c’est un exemple de la politique de grands travaux).
Mai 1933 : Agricultural Adjustment Act (AAA), les agriculteurs reçoivent des primes pour réduire la superficie des terres cultivées, et abattre une partie du cheptel.
Juin 1933 : National Industrial Recovery Act (NIRA), relance l’industrie, améliore les conditions des travailleurs.
1935 : 9 millions de chômeurs.

1935-1939 : 2ème New Deal, qui correspond au second mandat. La priorité est à la baisse du chômage.
1935 : Works Projet Administration (WPA), entraîne de nombreux projets dans le domaine des arts et de la littérature.
Juillet 1935 : loi Wagner, renforce le rôle des syndicats.
Août 1935 : la sécurité sociale est crée (assurance-chômage, assurance-vieillesse, …) et les lois fiscales, visant à augmenter l’impôt des plus fortunés.
1939 : 10 millions de chômeurs.

Bilan économique du New Deal : les résultats du New Deal reste mitigés, car il n’a pas permit un retour à la prospérité des années 1920, et par conséquent le nombre de chômeurs reste élevés. Cependant l’économie reprend en 1938-1939 grâce à l’industrie d’armement pour la Seconde Guerre Mondiale.

Bilan politique : positif pour Roosevelt, réélu en 1936, 1940 et 1944. Les USA ont sus préserver leur système démocratique et n’ont pas basculé dans un régime fasciste ou dictatorial.

Enfin, le New Deal a permis une démocratisation de la culture et la réconciliation des artistes avec la société. Le cinéma, la photographie, la littérature s’intéressent davantage aux pauvres et aux problèmes sociaux. On peut dire que la crise a créé un mouvement de compassion et de fraternité auquel les artistes ont contribués.